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Laurent SANSELME

Laurent SANSELME

Full Professor à SUPINFO International University

Photo de Laurent SANSELME, Full Professor, SUPINFO, la Grande école de l'informatique, du numerique et du management

Je me passionne pour l’informatique depuis mon plus jeune âge. De mon premier ordinateur sous Windows 3.1 à aujourd’hui, j’ai pu suivre de près l’évolution de la sphère numérique et la mise en place de son omniprésence dans nos vies. Cette passion était tellement dévorante que j’ai mis beaucoup de temps à me rendre compte que je pouvais en faire mon métier.

Après avoir appris la programmation de manière autodidacte, sur PC mais aussi sur TI83+, j’ai fait un BTS Informatique de Gestion option Développeur d’Applications. J’ai ensuite intégré SUPINFO à partir de la 3ème année et me suis spécialisé, durant les 3 années de ma formation, dans l’administration de systèmes, la sécurité informatique et le réseau. Je voulais maitriser « l’autre côté » de l’informatique sur lequel les applications que je développais devaient tourner et communiquer. SUPINFO m’a donné l’opportunité en devenant STA (SUPINFO Teaching Assistant et ancêtre des SUPINFO Certified Trainer) de donner cours et de participer à des conférences au travers des laboratoires et de les organiser.

L’enseignement s’est alors révélé comme une facette de ma personnalité à part entière et c’est pourquoi durant l’année d’auto-entreprenariat que j’ai mené après avoir fini l’école, j’ai continué de donner des cours de Linux, de sécurité et d’entrepreneurship en parallèle de mes activités tant sur campus physique qu’en virtual campus.

Cette année, SUPINFO m’a donné l’opportunité de revenir dans ses rangs en tant que Full Professor et c’est ainsi que j’ai maintenant la responsabilité des matières Linux, Sécurité, Cisco, Apple, TOGAF, Emotional Intelligence, VoIP, ERP et Disaster Recovery Planning.
Attaché à ma région Auvergnate, c’est sur le campus de Clermont-Ferrand, celui là même où j’ai été formé, mais dans de nouveaux locaux, que je me suis établi afin de remplir ma fonction au sein du SAD.

Pour terminer, je pense que la plus grande partie des connaissances que j’ai pu accumuler l’ont été de la même manière, à savoir en satisfaisant ma curiosité. C’est le principale vecteur d’apprentissage dans l’informatique et c’est l’un des domaines où ce ne sera jamais considéré comme un défaut. Le meilleur conseil que je peux donner aux étudiants est donc de toujours chercher pourquoi et comment les choses fonctionnent et de ne jamais se satisfaire d’un « parce que ça marche comme ça ».

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Fondée en 1965, reconnue par l'État. Titre Bac+5 certifié au niveau I.
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