Retour sur nos Ateliers Tech Time des vacances de la Toussaint !
Chez SUPINFO, la découverte de l’informatique commence bien avant l’entrée dans l’enseignement supérieur ! Ainsi, nos campus ouvrent régulièrement leurs portes aux jeunes curieux de découvrir l’univers du numérique à travers nos Ateliers Tech Time. Ces rendez-vous sont l’occasion de s’initier à différentes disciplines de l’informatique, de développer de nouvelles compétences et surtout, d’apprendre en pratiquant ! Pendant les vacances de la Toussaint, nos 5 campus (Caen, Lille, Lyon, Paris et Tours) ont une nouvelle fois accueilli des lycéens autour d’ateliers mêlant programmation, intelligence artificielle et jeu vidéo.
Retour en images sur ces moments de découverte et de partage !
📍 CAEN | Programmation, cybersécurité et intelligence artificielle
À Caen, deux rendez-vous ont rythmé le mois d’octobre, les 10 et 21 octobre, avec un même objectif : permettre aux lycéens d’explorer concrètement différents domaines de l’informatique.
Pour la première session, Luc MIAHLE et Tristan PIMONT ont proposé plusieurs activités autour du développement informatique et de la cybersécurité, tout en présentant les métiers associés à ces univers.
Lors du second rendez-vous, Luc a initié les participants aux bases de la programmation à travers la création de leur propre jeu. Une première approche du code complétée par une découverte de la manière dont l’intelligence artificielle peut accompagner les développeurs dans leur travail.
Deux journées pour expérimenter, manipuler et mieux comprendre les possibilités offertes par les technologies numériques.
📍 LILLE | Intelligence artificielle et jeu vidéo : place à la créativité !
À Lille, les 21 et 28 octobre, les Ateliers Tech Time ont fait la part belle à l’intelligence artificielle et au jeu vidéo, à travers deux projets particulièrement créatifs.
Accompagnés par Timéo Demailly, Noah Tournant et Hugo Barbosa, les lycéens ont commencé par se familiariser avec les bases du langage JavaScript, avant de passer rapidement à la pratique.
Premier défi : développer un jeu interactif inspiré de Fruit Ninja, dans lequel les mouvements du joueur sont détectés par une caméra. Ici, pas besoin de clavier ni de souris : le corps devient directement la manette de jeu !
Le second projet associait intelligence artificielle et accessibilité, avec le développement d’une application dédiée à l’apprentissage de la langue des signes. Capable de reconnaître les gestes en temps réel, celle-ci permet d’apprendre de manière plus ludique et interactive.
Deux expériences originales qui montrent toute la diversité des usages de l’intelligence artificielle et la façon dont programmation et créativité peuvent donner naissance à des projets très concrets.
📍 LYON | De la cybersécurité au développement Python
À Lyon aussi, les participants ont pu découvrir deux facettes bien différentes de l’informatique.
Le 20 octobre, à l’occasion d’une Journée Portes Ouvertes, place à la cybersécurité avec Alexandre Zerrouki, dirigeant de CyberCore et diplômé de SUPINFO, promotion 2024. Les participants ont été sensibilisés aux grands enjeux de la protection des systèmes informatiques et initiés aux premiers concepts de la cybersécurité.
Le support pédagogique utilisé pour cette session a été conçu par CyberCore, entreprise fondée par Alexandre Zerrouki et Jules Pascarel, tous deux diplômés de SUPINFO en 2024. L’occasion d’aborder cette discipline aux côtés d’un professionnel lui-même passé par l’école.
Changement d’univers le 28 octobre, avec un atelier consacré à Python. Aux commandes : Rémy Gonnet et Andy Rochereux, étudiants en PGE2. Après une introduction aux fondamentaux de la programmation, les lycéens sont rapidement passés à la pratique en développant leur propre jeu vidéo.
Une façon ludique de comprendre la logique du code et de bénéficier directement des conseils d’étudiants de SUPINFO.
📍 PARIS | Créer un jeu de stratégie avec Python
À Paris, le défi proposé le 23 octobre était de taille : développer « Welter’s Game », un jeu de stratégie au tour par tour, à l’aide du langage Python.
Guidés par Foune Drame, étudiant en 4e année, les participants ont progressivement découvert les différentes étapes d’un projet de développement : fondamentaux de la programmation, réflexion autour des règles du jeu, développement puis création de l’interface graphique.
De la théorie à la pratique, chacun a ainsi pu comprendre comment quelques lignes de code prennent progressivement la forme d’un véritable jeu interactif.
📍 TOURS | Développer son premier jeu vidéo
À Tours, deux sessions organisées les 19 et 21 octobre ont permis aux lycéens de faire leurs premiers pas dans la programmation aux côtés de David Nguyen Van et Mathis Metzger, alternants sur le campus.
Le défi : imaginer et concevoir leur propre jeu vidéo, tout en assimilant les premières notions essentielles du code.
Une initiation très concrète puisque les participants sont repartis avec un jeu fonctionnel qu’ils avaient eux-mêmes développé. De quoi démontrer qu’avec les bons outils et un accompagnement adapté, il est possible de commencer à donner vie à ses idées, même sans connaissances préalables.
💥 Des vacances placées sous le signe de la tech !
De Caen à Lille, en passant par Lyon, Paris et Tours, ces Ateliers Tech Time ont permis aux lycéens de découvrir l’informatique autrement : en testant, en codant, en créant et surtout, en faisant par eux-mêmes.
Programmation, cybersécurité, intelligence artificielle, JavaScript, Python ou création de jeux vidéo : autant de portes d’entrée pour expérimenter les différentes facettes du numérique et, peut-être, faire naître de nouvelles passions ou de futures vocations.
Un grand merci aux étudiants, alternants, diplômés, professionnels et équipes SUPINFO qui ont partagé leur expérience et accompagné les participants tout au long de ces rendez-vous.
Envie de tenter l’expérience à votre tour ?
Les Ateliers Tech Time reviendront prochainement sur nos campus. Une nouvelle occasion de pousser les portes de SUPINFO et de découvrir la tech en passant directement à la pratique !