Le Programme Grande École : études d’informatique
post-bac

Fini le temps des matières générales au lycée. En intégrant le Programme Grande École, vous plongez dans le grand bain des études en informatique directement après le Bac. Vous découvrez, vous testez, vous faites. Pas le temps pour l’ennui, vous pratiquez et vous vous formez à de nouvelles technologies constamment.

L’enjeu : vous préparer à devenir les experts de l’informatique de demain. Des experts spécialistes de leur domaine – qu’il s’agisse des systèmes et des réseaux, de l’intelligence artificielle, de l’ingénierie data, du développement Cloud et mobile ou de cybersécurité – possédant également une solide culture en numérique.

Les outils pour y arriver : une formation en informatique de qualité, validée par l’État, équivalente à un niveau Bac+5, conférant un titre RNCP de niveau 7 « Expert en management des systèmes d’information » ; une pédagogique unique en son genre, centrée sur la pratique et les projets et, enfin, la possibilité de se professionnaliser en choisissant, dès la 3e année, de poursuivre ses études en alternance.

Étudiants en train de coder

Choisir de faire ses études en informatique, c’est miser sur un secteur en pleine expansion, qui recrute à tous les niveaux et dans tous les domaines.

Avec son programme en cinq ans, SUPINFO vous offre un parcours progressif, professionnalisant et 100 % en phase avec les attentes du marché du travail.

Un programme en 3 temps

Notre formation en informatique est composée de trois temps forts. Les deux premières années de tronc commun, pour acquérir les fondamentaux de l’informatique. Une troisième année de découverte, pour choisir sa voie. Enfin, deux dernières années, le Master of Engineering, pour se spécialiser. 5 années professionnalisantes, avec de nombreux stages et un cursus 100 % en alternance dès la 3ᵉ année.

Années 1 et 2
Se former au numérique et à l’informatique
Deux années pour développer les connaissances socles en informatique. Ainsi, en 1re année, les étudiants découvrent les fondamentaux : développement web et application, gestion des bases de données, systèmes et réseaux informatiques… Autant de savoirs, de méthodes et de techniques qu’ils approfondissent en 2e année.
Année 3
L’expertise en vue
Une 3e année pour partir à la découverte des milliers de domaines (sans mauvais jeux de mots) qui constituent l’informatique. L’objectif : percevoir, tester, explorer de nouveaux modules pour mieux orienter le choix de l’expertise, moment pivot dans le parcours des étudiants. Ou plus simplement, de faire un choix éclairé.
Années 4 et 5
Le Master of Engineering
En 4e année, l’étudiant se concentre sur les enseignements de son expertise (Architecture Cloud, Systèmes et Réseaux, Ingénieur en Intelligence Artificielle, Ingénierie Data, Ingénierie en Développement Cloud et Mobile, expertise en Cybersécurité).
Puis, en 5e année, il termine son expertise tout en perfectionnant également ses compétences managériales, indispensables pour ses futures fonctions.

ANNÉE 1

Développement
(20 ECTS)

Développement

  • LOGIQUE POUR L’INFORMATIQUE (2 ECTS)

Ce module permettra aux étudiants de découvrir l’architecture des ordinateurs, les règles de programmation, la représentation de l’information et les éléments essentiels de la logique booléenne.

  • ARITHMÉTIQUE & CRYPTOGRAPHIE (2 ECTS)

Les théorèmes fondamentaux de l’arithmétique sont présentés, démontrés, puis utilisés pour implémenter des algorithmes de cryptographie, des plus basiques aux plus élaborés.

  • DÉVELOPPEUR PYTHON (4 ECTS)

Premier module de programmation, il introduit les notions de base, puis présente des concepts plus avancés, comme la récursivité ou la création d’interfaces graphiques.

  • DÉVELOPPEUR C (3 ECTS)

Ce module reprend certaines notions du cours précédent mais les expose dans un langage plus complexe, où le développeur doit de lui-même gérer la mémoire occupée par ses données.

  • DÉVELOPPEUR WEB – HTML/CSS & Javascript (5 ECTS)

Le web -et internet- est à la fois le moteur et le centre de l’informatique moderne. Dans ce module très appliqué, l’étudiant acquiert les compétences nécessaires à la fois pour développer un site de bout en bout, mais aussi pour utiliser des outils professionnels pour améliorer son efficacité.

  • DÉVELOPPEUR PHP (2 ECTS)

Suite du cours précédent avec la découverte du PHP, langage permettant de rendre plus dynamiques des sites internet.

  • ALGÈBRE LINÉAIRE (2 ECTS)

Présentation de la notion de matrice et des différentes opérations que l’on peut effectuer avec. Etude des systèmes linéaires. Applications concrètes de tous ces concepts.

Systèmes et Réseaux
(12 ECTS)

Systèmes et Réseaux

  • FONDAMENTAUX SYSTÈMES & RÉSEAUX (4 ECTS)

Avant de se plonger dans un domaine aussi vaste, il est nécessaire de bien en comprendre les concepts, technologies et articulations. Ce cours va donc couvrir les systèmes d’exploitation clients et serveurs, des notions basiques de réseau, les bases de données, le stockage, la cybersécurité, ainsi que la haute-disponibilité.

  • GESTION DES PROCESSUS ET RESSOURCES (2 ECTS)

Après avoir introduit aux systèmes d’exploitation et à leurs composantes, ce module explicitera les différentes notions de processus, d’ordonnancement, de planification et de communication. Seront ensuite explicités les mécanismes d’architecture mémoire et de gestion des ressources.

  • MODÉLISATION, DÉVELOPPEUR BASE DE DONNÉES (6 ECTS)

Les bases de données existent depuis presque aussi longtemps que l’informatique, mais internet et le e-commerce ont entrainé une explosion de leur taille (« Big Data »). Ce module abordera à la fois SQL et les technologies plus modernes (Mongo, Redis …) dites « NoSql » indispensables à la maîtrise de ces grands volumes.

Management
(28 ECTS)

Management et Humanités

  • ANGLAIS (4 ECTS)

Bien malheureux est l’informaticien qui ne maîtrise pas l’anglais : toutes les documentations, les conversations les plus abouties sur Internet, les conférences, les présentations de produits ou de technologies émergentes se déroulent en anglais. À SUPINFO l’anglais fait l’objet d’un enseignement intensif avec des méthodes immersives originales.

  • MANAGEMENT D’ÉQUIPE & DÉVELOPPEMENT PERSONNEL (4 ECTS)

Dans un monde technologique en perpétuelle mutation, une très bonne connaissance de son environnement et de soi-même est un pilier fondamental d’une carrière réussie.

  • PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE & DROIT DE L’INTERNET (2 ECTS)

Comprendre les enjeux de la propriété intellectuelle dans le domaine de l’informatique et s’initier au droit de l’internet sont des éléments auxquels les étudiants sont sensibilisés.

  • TRAVAILLER AVEC LES TECHNOLOGIES OFFICE (2 ECTS)

Ce cours permet d’approfondir ses compétences sur Word, Excel et PowerPoint, ainsi que de collaborer à l’aide d’Outlook, Teams et OneDrive. Il prépare aux certifications Microsoft Office Specialist (MOS).

  • PRISE DE PAROLE EN PUBLIC (2 ECTS)

Ce module expose les principes généraux d’une bonne prise de parole en public, dans diverses circonstances : animation de conférences, de cours, de groupes de travail, etc.

  • STAGE OBLIGATOIRE 2 MOIS MINIMUM (8 ECTS)

Dès la fin de la 1re année, un stage de 2 mois pour mettre en pratique sur le terrain ce qui a été appris et commencer à capitaliser ses expériences professionnelles.

  • PROJETS DE GROUPES (6 ECTS)

Pilotés par les équipes pédaogiques, c’est l’occasion, à travers un ou deux projets, de mettre en mouvement l’ensemble des compétences acquises, de l’architecture au développement et de la gestion de projet à la communication.

Exemples :

–> Développement d’un jeu vidéo 2D

–> Réalisation d’un objet connecté domotique

–> Conception d’un système de gestion d’événement

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ANNÉE 2

Développement
(16 ECTS)

Développement

  • DÉVELOPPEMENT PHP – Symfony (3 ECTS)

Continuité langage PHP, ce cours présentera le concept de framework WEB mais aussi les bases des APIs REST en s’appuyant sur Symfony, framework PHP reconnu et grandement utilisé dans les industries.

  • DÉVELOPPEMENT WEB REACT (2 ECTS)

L’écosystème JavaScript ne cesse d’évoluer et les framework deviennent la principale façon de concevoir des interfaces web. En utilisant React, framework conçu par Facebook, il est plus simple de créer des UI complexes et ergonomiques.

  • DÉVELOPPEUR C++ (3 ECTS)

Continuité du langage C, ce cours introduira des concepts complémentaires en lien avec la programmation orientée objet, la programmation générique, la STL, etc.

  • DÉVELOPPEUR JAVA & JEE (6 ECTS)

Java, et son écosystème de framework « Enterprise Edition », reste le langage le plus utilisé en entreprise, en particulier sur les projets de grande envergure. Une maîtrise parfaite du langage, des principaux frameworks qui l’utilisent et des outils qui l’entourent sont des compétences fondamentales dans le monde de l’IT.

  • EXPERT SEO & EXPÉRIENCE UTILISATEUR (5 ECTS)

La visibilité et le référencement du site web sont des facteurs clés de succès pour une communication efficace sur internet. Les principales techniques et outils sont présentés dans ce module.

  • THÉORIE DES GRAPHES (2 ECTS)

Ce cours présente des structures de données avancées, graphes et arbres, nécessaires à l’implémentation d’algorithmes élaborés, comme la recherche d’un plus court chemin entre deux points, la résolution de problèmes d’ordonnancement ou d’incompatibilités.

  • ALGORITHMIQUE AVANCÉE (3 ECTS)

Ce cours introduit la notion de complexité, afin de mesurer la performance des algorithmes que l’on développe. Il se poursuit par l’implémentation en C++ de structures de données évoluées, listes et arbres, et se termine par la présentation de deux paradigmes fondamentaux : programmation dynamique et algorithmie gloutonne.

  • STATISTIQUES (2 ECTS)

Fondamentaux de l’analyse de données : calculs de paramètres statistiques et visualisation. Recherche de corrélations entre variables. Étude des séries temporelles.

  • BASE DE DONNÉES AVANCÉES (2 ECTS)

Approfondissement des notions élémentaires, bases de données non relationnelles.

Systèmes et Réseaux
(12 ECTS)

Systèmes et Réseaux

  • ADMINISTRATION WINDOWS SERVEUR (3 ECTS)

Dans les réseaux internes d’entreprises, Windows Server est une technologie très répandue, rendant sa maitrise indispensable. De la gestion des services de stockage à l’implémentation des services réseaux, ce cours couvrira également la mise en place d’accès à distance à l’infrastructure, de l’annuaire Active Directory et des stratégies de groupes.

  • ADMINISTRATION LINUX (3 ECTS)

Basé sur la certification LPIC-1, ce cours permet la découverte des principales commandes avant de se pencher plus en détail sur l’administration système Linux. Il couvre les aspects de gestion des utilisateurs, des groupes, des fichiers et des permissions, de configuration du réseau, du pare-feu et du routage, de la mise en place de stockage et partage de fichiers, ainsi que différents services (DHCP, DNS, proxy et mail).

  • CLOUD FOUNDATIONS (3 ECTS) – PARTENARIAT AWS ACADEMY

Au-delà de l’administration système, le cloud impose également la maîtrise de plateformes intégralement déportées (PaaS, IaaS, SaaS), dont Amazon est aujourd’hui le leader incontesté, constituant la pierre angulaire de beaucoup de stratégies de déploiement.

  • IOT ET SYSTEMES EMBARQUÉS (3 ECTS)

Introduction aux microcontrôleurs et à Arduino : ce cours présentera les bases de l’électronique et permettra la création de systèmes embarqués (entrées/sorties, circuits logiques, communication M2M, etc.)

Management
(20 ECTS)

Management

  • ANGLAIS (ECTS 4)

Poursuite active de l’apprentissage de l’anglais – immersion et distant learning.

  • COORDINATEUR DE PROJET (2 ECTS)

Dans la suite des bases posées en première année, le travail sur la gestion et la maîtrise de bout en bout d’un projet informatique se poursuit, en intégrant les indispensables notions de coordinations entre plusieurs équipes ou pôles.

  • STAGE OBLIGATOIRE 2 MOIS MINIMUM (8 ECTS)

Comme en première année, un stage court viendra permettre aux étudiants de synthétiser leurs acquis et étoffer leur CV.

  • PROJETS DE GROUPES (6 ECTS)

Comme en première année, ces projets constituent la synthèse des enseignements.

Exemples :

–> Box Internet intelligente (« Smart »)

–> Système d’analyse de paquet pour identifier des cas de triche ou de fraude.

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ANNÉE 3

Développement
(16 ECTS)

Développement

  • DÉVELOPPEUR C#/ASP.NET (4 ECTS)

Découvrir le C# et créer des applications Windows. Développer des sites Web dynamiques pouvant récupérer et renvoyer des informations du côté client au côté serveur. Tester, sécuriser et déployer votre code. Découvrir les dernières fonctionnalités d’ASP. NET Core.

  • DÉVELOPPEUR D’APPLICATION ANDROID MOBILE (3 ECTS)

Explorer Android Studio. Concevoir la navigation et l’interface utilisateur d’une application. Coder, tester et distribuer une application Android.

  • DÉVELOPPER ET DÉLIVRER DES LOGICIELS AVEC DOCKER (3 ECTS)

Apprendre à configurer Docker et à administrer le réseau, le stockage, la sécurité et Swarm.

  • DÉVELOPPEMENT – API Node.js (4 ECTS)

Node.js est le port de JavaScript sur un serveur qui permet de concevoir rapidement des APIs REST pour échanger entre clients et base de données avec des performances optimales. Il propose aussi tout un ensemble de solutions pour correctement sécuriser, contrôler et monitorer son utilisation.

  • DEVELOPPEMENT Web – React avancé (2 ECTS)

React est un framework complet et complexe proposant toute une suite pour réaliser les opérations les plus simples tout en fournissant un cadre robuste. Il est obligatoire de connaitre les façons d’optimiser son code et son projet pour bénéficier des meilleures performances sur des sites complexes

Systèmes et Réseaux
(12 ECTS)

Systèmes et Réseaux

  • CISCO NETWORKING ACADEMY – INTRODUCTION TO NETWORK (4 ECTS)

Présentation des architectures, modèles et protocoles associés au réseau. Schéma d’adressage IP. Fonctions de sécurité. Création de réseaux LAN. Configuration des routeurs, commutateurs et terminaux.

  • MICROSOFT ON-PREMISES (2 ECTS)

Maîtriser l’administration d’un serveur SharePoint et Exchange, ainsi que le langage PowerShell.

  • INSTITUT PROFESSIONNEL LINUX LPIC-2 (2 ECTS)

Apprendre à réaliser des scripts Bash, à administrer un serveur Web, à mettre en place un annuaire LDAP et à gérer la haute disponibilité pour Linux.

  • CISCO NETWORKING ACADEMY – NETWORK SECURITY (4 ECTS)

Compréhension approfondie de la sécurité des réseaux, maîtrise de la sécurité des dispositifs et des données en réseau en réponse aux exigences du National Institute for Standards and Technology (NIST).

Data Management & IA
(7 ECTS)

Data Management & IA

  • PROGICIEL DE GESTION INTÉGRÉ (2 ECTS)

Comprendre le rôle d’un ERP. Avantages et risques pour une entreprise. Choix d’un ERP. Mise en place et Administration d’un ERP.

  • MACHINE LEARNING (2 ECTS)

Introduction au Machine learning : concepts de base, constructions de premiers modèles simples, du prétraitement des données aux prédictions. Préparation de la certification Microsoft AI-900.

  • BIG DATA (3 ECTS)

Comprendre les limites des bases de données SQL, Concevoir et utiliser des Bases de données NoSQL pour gérer l’information non structurée, Gérer les gros volumes de données (Big Data), Interroger les Bases de Données NoSQL.

Management
(8 ECTS)

Management

  • DÉVELOPPEUR & MANAGER AGILE (2 ECTS)

Explorer des concepts importants comme agile, lean et XP. Agile Scrum and Kanban pour les Développeurs, Agile Scrum and Kanban pour les Managers, Découvrir les pratiques de développements et de refactoring Agile, Mettre en place le Pair et Mob programming.

  • MANAGER DE PROGRAMMES TECHNIQUES (2 ECTS)

Développer des compétences clés en gestion de programmes techniques : direction d’une équipe, leadership et communication. Utiliser Microsoft Project.

  • ANGLAIS (4 ECTS)

Maîtriser l’anglais professionnel et adapté au secteur de l’informatique.

Projet et entreprise
(16 ECTS)

Projet & Entreprise

  • PROJET DE GROUPE (8 ECTS)

Mettre en oeuvre les techniques de travail en équipe au tour d’un projet transversal. Présentation du projet devant jury.

  • STAGE OBLIGATOIRE 4 MOIS MINIMUM (8 ECTS)

Mettre en oeuvre les compétences opérationnelles en environnement professionnel. Découvrir la diversité des métiers de l’informatique.

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Les 2 années du Master of Engineering

Retrouvez le détail des années 4 et 5 en fonction de nos 5 domaines d’expertise

En 1re comme en 2e année, l’année se clôture en beauté par un stage en entreprise. Une expérience qui permet de mettre en application l’ensemble des concepts et des méthodes étudiés au cours de l’année, mais également d’entrevoir la réalité et le quotidien du monde de l’entreprise.

L’alternance est synonyme de nombreux avantages. Porte d’entrée dans le monde professionnel, elle permet de combiner formation théorique et expérience pratique au sein d’une entreprise, créant ainsi une véritable synergie dans l’enseignement.

Pour les étudiants, c’est également un moyen de pouvoir financer ses études : les frais de scolarité étant pris en charge par l’organisme accueillant et une rémunération étant prévue dans leur contrat.

Enfin, une fois diplômés, l’expérience gagnée en alternance constitue un avantage non négligeable dans la recherche du premier emploi ! C’est pourquoi, à SUPINFO, nous l’avons pensée dès la 3e année du Programme Grande École.

De le Grand’Place de Lille au vieux Tours, des plages de Caen, de la Guadeloupe et de l’Île Maurice aux cafés parisiens et bouchons lyonnais en passant par le confort de votre chez-vous. Le Programme Grande École est accessible sur l’ensemble des campus de SUPINFO et selon votre niveau de formation.

Je suis en terminale / j’ai un niveau post-bac

Pas besoin de passer par Parcoursup ! Les admissions se font directement via un dossier de candidature. Une procédure simple, hors calendrier national, pensée pour mieux prendre en compte votre profil, votre parcours et votre motivation.

L’orientation, ça peut prendre des détours. Et parfois, changer de voie, c’est faire le bon choix. Grâce aux admissions parallèles de SUPINFO, rejoignez directement la 2e année de notre Programme Grande École.

Prêt à accélérer ? Intégrez directement la 3e année du Programme Grande École de SUPINFO en alternance et montez en compétence sur le terrain. Entre cours concrets et missions en entreprise, chaque journée vous rapproche un peu plus de votre futur métier.

Vous maîtrisez les bases, il est temps de passer à l’expertise. Avec le Master of Engineering, plongez pendant deux ans au cœur des métiers de l’informatique, en formation initiale ou en alternance.

Intégrer des études supérieures, et particulièrement en informatique, c’est embrasser un apprentissage continu avec des défis stimulants. Les évaluations font partie du parcours pour vous aider à progresser et à atteindre vos objectifs professionnels ! À SUPINFO, chaque année permet de valider un total de 60 crédits ECTS. L’obtention de ces crédits détermine le passage en année supérieure vers le titre de Master of Engineering de SUPINFO.

Pour pouvoir évaluer nos étudiants de manière équilibrée et juste, en prenant en compte à la fois les aspects théoriques et pratiques de la formation, notre établissement a mis en place de nombreuses méthodes d’évaluation.

  • Examens écrits et quiz : ces examens que vous avez connus depuis l’enfance sont traditionnellement utilisés pour évaluer la compréhension et la mémorisation des étudiants. Leur principal avantage ? La capacité à évaluer les connaissances théoriques.
  • Contrôle continu : pour évaluer les étudiants sur la durée, suivre leur évolution et encourager le travail régulier… tout en réduisant le stress lié aux examens finaux.
  • Projets de groupe : pour favoriser le développement de compétences clés, telles que le travail d’équipe, la gestion de projet ou la communication. En bonus, les travaux de groupe sont également l’occasion d’évaluer la capacité des étudiants à appliquer les connaissances théoriques à des situations pratiques et réelles.
  • Présentations orales : si elles sont souvent la bête noire des étudiants, les présentations orales sont particulièrement utiles. Elles permettent non seulement d’évaluer les compétences de communication des étudiants, leur capacité à structurer leurs idées et à défendre leur point de vue, mais également à les préparer aux situations professionnelles où ces compétences sont indispensables.
  • Rapports de stage : contrairement à la légende urbaine qui veut qu’un rapport de stage ne soit jamais lu, à SUPINFO, ils font partie intégrante des modes d’évaluation. Leur intérêt ? Évaluer l’aptitude des élèves à mettre en pratique leurs connaissances dans un environnement professionnel, mais également leur capacité d’intégration, d’autonomie et leur prise d’initiative.
  • Mise en situation professionnelle (projets d’entreprise, contrats d’alternances) : une méthode qui encourage les étudiants à s’engager et à comprendre les règles de fonctionnement du monde professionnel. Elle développe l’esprit critique, la capacité d’analyse et renforce l’apprentissage collaboratif.
  • Développement de laboratoires, de projet d’excellence : ce mode d’implication vise à dépasser les compétences applicatives et invite les étudiants à faire preuve d’adaptabilité et surtout de créativité.

Ce n’est pas un secret : l’informatique est un secteur qui offre de nombreux débouchés. Pour preuve, SUPINFO a diplômé plus de 15 600 alumni, dans des secteurs d’activité très divers : sécurité informatique, service informatique aux organisations, finance, assurance, immobilier…

Fondée en 1965, avant même la création du premier téléphone portable, SUPINFO a été l’un des premiers établissements d’enseignement supérieur à comprendre le rôle que l’informatique allait prendre dans notre société. Depuis, beaucoup de choses se sont passées (internet, les réseaux sociaux, la 3G, la 4G, la 5G, l’IoT, le boom de l’IA, les cyberattaques… vraiment beaucoup de choses se sont passées). Mais s’il y a une chose qui n’a pas changé, c’est notre objectif : former les experts des métiers de l’informatique grâce à un enseignement de qualité et de pointe. Et après toutes ces années, ça se confirme par les chiffres.

Le Programme Grande École de SUPINFO est certifié par l’État et donne lieu à un titre RNCP de niveau 7 « Expert en management des systèmes d’information »

*RNCP 35284, enregistré par arrêté du 09/04/2021 publié au J.O. le 21/04/2021 et délivré par IONIS School of Technology and Management Paris.

En savoir + sur l’organisme certificateur

La validation de tous les blocs de compétences constitutifs d’une certification permet d’obtenir le titre. Une validation partielle peut être prononcée en cas de réussite d’un ou plusieurs blocs. Un bloc de compétences validé est définitivement acquis.

  • Taux de satisfaction 86% (promotion 2024, taux de réponse 99%)
  • Taux d’obtention de la certification (étudiants de SUPINFO, promotion 2021 à 2023) : 83,2%
  • Taux d’insertion dans l’emploi à 6 mois (promotion 2021 à 2024) : 82,2%
    • Taux de retour des enquêtes : 99,2%
  • Taux d’insertion dans l’emploi à 1 an (promotion 2021 à 2023) : 92,0%



Taux de redoublement sur la promotion 2024-2025 : 

  • PGE.1 : 16 redoublants sur 125 étudiants (12,8%)
  • PGE.2 : 16 redoublants sur 104 étudiants (15,4%)
  • PGE.3 : 16 redoublants sur 133 étudiants (12,0%)
  • Passerelle : 1 redoublant sur 14 étudiants (7,1%)
  • PGE.4 : 4 redoublants sur 186 étudiants (2,2%)
  • PGE.5 : 8 redoublants sur 104 étudiants (7,7%)

Nombre d’exclusions sur la promotion 2024-2025 : 17 (2,4%)
Nombre d’abandons sur la promotion 2024-2025 : 32 (4,5%)
Nombre de rupture des contrats d’alternance sur la promotion 2024-2025 : 2 (0,7%)

SUPINFO s’engage pour l’égalité femmes-hommes. Pour autant, l’écart demeure important, notre taux de féminisation étant à 16%. Un chiffre qui nous oblige à faire mieux et à intensifier nos efforts.

SUPINFO n’a, pour le moment, pas engagé de processus de Validation des Acquis d’Expérience (VAE).

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